Camila Fatah Suroyya dan Nehru Millat Ahmad (2022) “STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN MASALAH BELAJAR”, Istifkar, 2(2), hlm. 108–128. doi: 10.62509/ji.v2i2.67.