Camila Fatah Suroyya, dan Nehru Millat Ahmad. “STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN MASALAH BELAJAR”. Istifkar 2, no. 2 (September 9, 2022): 108–128. Diakses Oktober 25, 2025. https://jurnal.stik-kendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/67.